رؤية جديدة للتعلم من خلال الجوال ..

 مامو التعليم باستخدام الجوال :

التعليم من خلال أو عبر الجوال هو استخدام الأجهزة المحمولة في عمليات التعليم والتدريب ودعم العمل الوظيفي.
يسمح التعليم عبر الجوال للمشرفين والمحاضرين والمدرسين بتقديم موادهم التعليمية والتدريبية والمهنية على اجهزة الجوال المختلفة مثل جهاز الهاتف الخلوي أو أجهزة الكمبيوتر الكفية، كما يسمح التعليم عبر الجوال للطلاب متابعة التمارين التدريبية والتعليم الذاتي والارشاد المهني في العمل. 

يتميز نظام التعليم عبر الجوال بسهولة تطبيقه واستخدامه على اي نوع من أجهزة الجوال، ويتم تصميم المواد التعليمية بواسطة برنامج خاص يسمى "الناشر عبر الجوال" وهو برنامج سهل الاستخدام يمكن لأي شخص من نشر مادته التعليمية على الأجهزة الخلوية دون الحاجة الى الرجوع للمبرمجين.

تتميز برامج النشر عبر الجوال ببساطة وسهولة استخدامها وقدرتها على نشر مواد تعليمية تفاعلية تشمل الوظائف الدراسية والتمارين المختلفة إضافة إلى الصوت والصورة والفيديو والنصوص باللغات المختلفة.
مع تنامي ثورة الاتصالات العالمية أصبح كل طالب ومدرس في المدارس والمعاهد والجامعات يملك جهازه الخلوي الخاص، والميزة تكمن في أن جميع هذه الأجهزة سهلة الاستخدام من حيث التواصل عبر شبكة الانترنت أو شبكة مشغل الجوال، كما أصبحت القدرة التخزينية والبرمجية لهذه الأجهزة تسمح باستقبال برامج مختلفة، واذا ما تم استغلال هذه المزايا من خلال تطوير ملفات تحوي برامج تعليمية يمكن قراءتها من الجوال وتتبعها ليكون بالامكان أن تصل لعدد كبير من الطلاب بوقت واحد وفي أي مكان.

ان التعليم عبر الجوال يسهل عملية ادارة الواجبات والوظائف المنزلية للطالب والمشرف، وهذا يصعب ادارته في الطرق الأخرى.
أن التعليم عبر الجوال يخدم أهداف تعليمية وتدريبية محددة لا يمكن تنفيذها بنفس الفاعلية من خلال البدائل الأخرى.

تعريف التعلم  باستخدام الجوال :

يعرف التعلم الجوال "المتنقل" بأنه استخدام الأجهزة المتنقلة أو اللاسلكية فى التعلم ،
ويعرف التعلم الجوال أيضاً بأنه استخدام الأجهزة المتحركة والأجهزة المحمولة باليد مثل الأجهزة الرقمية الشخصية ، والهواتف النقالة ، والحاسبات المحمولة  ، والحاسبات الشخصية الصغيرة في التدريس والتعلم.

مميزات استخدام الجوال في التعليم : 

- إمكانية تطوير أي محتوى على أي نوع من اجهزة الجوال.

- سهولة الاستخدام .

- محتوى تفاعلى وحركي .

- تطوير الاختبارات التجريبية .

- القدرة على تتبع اداء الطلاب والمستخدمين لا سلكيا .

- متعدد اللغات ومدعم باللغة العربية .

- مجدي اقتصاديا .

- عدم الحاجة الى وجود مبرمجين أو فنيين تقنيين .

- يمكن استخدامه كأداة بالبحوث في عمليات المسح الاحصائي.

متطلبات استخدام الجوال في عمليات التعليم :

 توافر البنية التحتية اللازمة للتعلم بالجوال
 اختيار نمط التعلم بالجوال المناسب للموقف التعليمى .

 تحويل المواد التعليمية الى صيغة تناسب الجوال .

 توفير الدعم المالى والميزانيات المناسبة .

 إنشاء سجلات خاصة بالطلاب تتضمن المعلومات الضرورية للتعريف بالجهاز والشبكة التى سيعمل

عليها .

 تدريب العنصر البشرى المشارك فى تفعيل نموذج التعلم بالجوال.

 التحديات أو الصعوبات التي تواجه التعلم باستخدام الجوال :

• أغلب الهواتف المحمولة ذات شاشات صغيرة محدودية قدرات التخزين
•  محدودية قدرات البطارية والتي قد تتسبب بفقدان المعلومات
• سهولة فقدانها وبالتالي فقدان البيانات والمعلومات.

ومن المتوقع التغلب على نقاط الضعف السابق ذكرها مستقبليا، حيث يمكننا استخدام التعليم المتنقل بجانب التعليم الالكتروني وذلك بهدف الحصول على أكبر استفادة ممكنة .